วิสัยทัศน์/พันธกิจ

วิสัยทัศน์โรงเรียนละงูพิทยาคม

โรงเรียนคุณภาพของชุมชน

พันธพันธกิจโรงเรียนละงูพิทยาคม

1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตร
2. ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้
3. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพ
4. สร้างความร่วมมือกับทุกภาคส่วนเพื่อเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
5. พัฒนาสถานศึกษาให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้และสอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
6. พัฒนาระบบการบริหารให้เกิดประสิทธิผล

นโยบายโรงเรียนละงูพิทยาคม

1. การจัดการศึกษา โดยยึดหลักคุณธรรม จริยธรรม นาความรู้สร้างความตระหนักในการอนุรักษ์วัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมและปลูกฝังจิตสานึกการดารงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
2. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญาเต็มตามศักยภาพ
3. พัฒนาบุคลากรให้มีคุณภาพในการจัดการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
4. ส่งเสริม การจัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผลให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โดยเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ
5. ส่งเสริมความสัมพันธ์ และให้ความร่วมมือในการจัดการศึกษากับทุกภาคส่วน
6. พัฒนาสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ สิ่งอานวยความสะดวก และการบริการที่เอื้อต่อการเรียนรู้
7. พัฒนาคุณภาพงานเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารให้มีประสิทธิภาพ
8. พัฒนาการจัดองค์กร โครงสร้างการบริหารโรงเรียนครบวงจร บรรลุเป้าหมายการจัดการศึกษา

เป้าหมายโรงเรียนละงูพิทยาคม

1. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
2. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้สูงขึ้นในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้
3. ผู้เรียนมีทักษะด้านอาชีพตามความถนัดและความสามารถของตนเอง
4. ครูและบุคลากรทางการศึกษาปฏิบัติตามมาตรฐานวิชาชีพและมีจรรยาบรรณเป็นแบบอย่างที่ดี
5. จัดสภาพแวดล้อมและแหล่งเรียนรู้เพื่อเอื้อต่อการเรียนรู้
6. มีระบบเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศและเทคโนโลยี เพื่อสร้างเครือข่ายองค์กรแห่งการเรียนรู้
7. นาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดาเนินชีวิตการอนุรักษ์ทรัพยากรสิ่งแวดล้อมและสืบทอดวัฒนธรรมอันดีงามของสถานศึกษาและประเทศชาติ
8. จัดการศึกษาโดยได้รับความร่วมมือจากทุกภาคส่วน
9. พัฒนาระบบบริหารจัดการให้มีมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ภาพความสาเร็จโรงเรียนละงูพิทยาคม

ผู้เรียน
เป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม มีนิสัยใฝ่รู้ใฝ่เรียน รักการอ่าน การค้นคว้า แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง มีทักษะในการดาเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง อนุรักษ์วัฒนธรรมไทย และสิ่งแวดล้อม มีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ และมีความสามารถในการสื่อสาร นาเสนอผลงานอย่างมั่นใจในตนเอง กล้าแสดงออกอย่างสร้างสรรค์

ครู
เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณครู มีทักษะในวิชาชีพ สามารถพัฒนาหลักสูตร และกระบวนการจัดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล โดยใช้สื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีที่ทันสมัยเหมาะสมกับผู้เรียน และพัฒนาตนเองให้เต็มศักยภาพ

ผู้บริหาร
เป็นผู้นาในการเปลี่ยนแปลงให้โรงเรียนมีการบริหารจัดการที่ดี มีความรู้ความสามารถในการพัฒนาวิชาการ หลักสูตร นวัตกรรมและกระบวนการเรียนรู้ไปสู่การปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ และสร้างเสริมขวัญกาลังใจในการปฏิบัติงานอย่างมีคุณภาพ

โรงเรียน
เป็นโรงเรียนที่มีระบบบริหารจัดการที่ดี มีสภาพแวดล้อมและบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ และวัฒนธรรมการปฏิบัติงาน แบบกัลยาณมิตร มีคุณภาพมาตรฐานการศึกษา เป็นที่ยอมรับของชุมชน

ยุทธ์ศาสตร์โรงเรียนละงูพิทยาคม

1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตร
2. พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ในทุก กลุ่มสาระการเรียนรู้
3. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพ
4. สร้างความร่วมมือกับทุกภาคส่วนเพื่อเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
5. พัฒนาสถานศึกษาให้เป็นแหล่งเรียนรู้
6. พัฒนาระบบบริหารให้เกิดประสิทธิผล

ยุทธศาสตร์ 1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตร
กลยุทธ์

1. สนับสนุนให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์
2. พัฒนาผู้เรียนให้มีสุขอนามัยแข็งแรงเป็นไปตามเกณฑ์
3. พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
4. ผู้เรียนมีจิตสานึกในระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข
5. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีจิตสาธารณะ และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
6. เร่งรัดสนับสนุนการสร้างค่านิยม 12 ประการ ให้เกิดกับครู บุคลากรทางการศึกษาและผู้เรียนอย่างยั่งยืน
7. พัฒนาด้านสวัสดิภาพของผู้เรียน
8. สนับสนุนวิทยากรท้องถิ่นให้มีส่วนร่วมในการพัฒนาศักยภาพและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน

ยุทธศาสตร์ 2. พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้
กลยุทธ์

1. พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
2. พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
3. พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
4. พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
5. พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
6. พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
7. พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
8. พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
9. สนับสนุนให้ผู้เรียนมีทักษะอาชีพพื้นฐานความถนัด

ยุทธศาสตร์ 3.พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพ
กลยุทธ์

1.ครูมีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
2.จัดสรรครูให้ครบทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้
3.สนับสนุนให้ครูทาวิจัย สื่อ นวัตกรรมมาใช้ในกระบวนการจัดการเรียนรู้สู่การเป็นครูมืออาชีพ
4.สนับสนุนให้ครูมีวิทยฐานะและสวัสดิการ

ยุทธศาสตร์ 4.สร้างความร่วมมือกับทุกภาคส่วนเพื่อเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
กลยุทธ์

1.สนับสนุนวิทยากรท้องถิ่นให้มีส่วนร่วมในการพัฒนาศักยภาพผู้เรียน
2.จัดหาทรัพยากรจากหน่วยงานภายนอกในการจัดการศึกษา
3.ผู้ปกครองและชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา

ยุทธศาสตร์ 5.ส่งเสริมสถานศึกษาให้เป็นแหล่งเรียนรู้
กลยุทธ์

1.พัฒนาสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีชีวิต
2.ให้บริการข้อมูลสารสนเทศและเทคโนโลยีแก่ผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา
3.พัฒนาและส่งเสริมความเป็นเลิศด้านทักษะวิชาการ และความสามารถตามศักยภาพของผู้เรียน
4.ผู้เรียนมีทักษะชีวิตและนาองค์ความรู้ไปใช้ในการดารงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข

ยุทธศาสตร์ 6.พัฒนาระบบบริหารให้เกิดประสิทธิผล
กลยุทธ์

1. สนับสนุนการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ
2. พัฒนาข้อมูลสารสนเทศอย่างเป็นระบบและเป็นปัจจุบัน
3. พัฒนาปรับปรุงต่อเติมอาคารสถานที่อย่างทั่วถึง
4. ส่งเสริมความสัมพันธ์กับชุมชน
5. พัฒนาระบบสาธารณูปโภคและสาธารณูปการ